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Jugendforscher Bernhard Heinzlmaier verkehrt dieses Argument aber ins Gegenteil und sagt, dass der Großteil der Jugendlichen nur freiwillig engagiert ist, weil es soziale Kompetenz zeigt und im Lebenslauf gut aussieht, was meiner Meinung nach dann nicht mehr soziale Kompetenz sondern wirtschaftliche ist http://derstandard.at/1385170118087/Bildung-bedeutet-auch-klassische-Musik-zu-hoeren
wie seht ihr das und wie kann man das Argument entkräften?
MartinD
ich sehe das ganz ähnlich
Jugendforscher Bernhard Heinzlmaier verkehrt dieses Argument aber ins Gegenteil und sagt, dass der Großteil der Jugendlichen nur freiwillig engagiert ist, weil es soziale Kompetenz zeigt und im Lebenslauf gut aussieht, was meiner Meinung nach dann nicht mehr soziale Kompetenz sondern wirtschaftliche ist http://derstandard.at/1385170118087/Bildung-bedeutet-auch-klassische-Musik-zu-hoeren wie seht ihr das und wie kann man das Argument entkräften?